可爱的“春暖花开”

——2021年5月4日，支教第57天

光电工程学院 孙雨涵

（任教于疏勒县第二小学）

初次看到新疆支教的文件，我便下定了要奔赴南疆的决心，心里总是有个声音告诉我“幸福在于为别人而生活”。从山东到新疆的距离，跨越了大半个中国。我离开了家乡，离开了学校，离开了家人，离开了我所依赖的一切来到了这个地方,为了完成自己心中的理想，为了让自己的青春发光发亮。

当教师是小时候的梦想，考上大学的那一刻毅然决然地选择了师范类专业，来支教是我的人生理想，踏上新疆的那一步象征着我向理想迈出的第一步。我想，我的人生终于不算虚度光阴。

新疆是一个特别的地方，下飞机的那一刻，我见到了高鼻梁大眼睛的新疆人，感受到了迷人的异域风情；这里的晚上九点总是亮如白昼，这里的哈密瓜总是到处都是，这里的孩子总是热情洋溢。它带有它自己的色彩，用自己独特的魅力吸引我的目光。到学校的那一刻，我看到一双双天真好奇的眼睛，他们盼望着新的老师，就像我盼望着为了他们光明的未来做点什么。步入课堂的那一瞬间，我感觉自己是一个身披铠甲的勇士，能给孩子们带来一丁点的未来。我想，我要在这里留下我的身影。

孩子总是可爱的，在孩子的眼里，我们不仅仅是老师，还是他们的朋友、家人。班里的孩子总是愿意和我分享他们的小秘密，跟我讨论他们最喜欢的东西，我经常能听到班里的孩子跟我说，“老师你看，这是我昨天新画的。”孩子也是淘气的，他们经常趁我不注意的时候惹事，用无辜的眼睛看着我请求我的原谅，“老师，他把我的钢笔弄丢了。”谁能拒绝一双可爱的眼睛的请求呢？孩子也总是好奇的，他们喜欢我给他们讲飞机，讲大海，讲山东的故事，他们总是高高地举起手来，生怕我看不到他们，问一些他们最感兴趣的问题，“老师！大海是不是很大?”他们的就像可爱的“小糖人”，脆脆的也甜甜的。我想，我们的遇见定是我们人生中一段可爱的缘分。

教课总是让人费尽心思，让我每天都疲惫不堪。“谁能告诉我加法结合律的表达式？”有的孩子已经把手举得高高的，满脸都写着“老师，你快让我来回答！”有的孩子总是把头埋得低低的，仿佛用头顶来告诉我“老师，你可千万别叫我”。他们的作业总是花样百出，有人粗心大意的把题目抄错，有人异想天开的书写“外星文”，还有人把作业弄得五颜六色。看到这里我总是怒火冲天，恨不得让他们都把题目都背过才肯罢休。但是每次检查作业的时候，我看到他们细心求教的样子，内心总是有一种“吾师甚是欣慰”的喜悦。有时候我都会感激，因为孩子们总是用天真灿漫的笑容冲刷我的疲惫，告诉我，所有的付出都值得。

到达新疆的路程不过三千公里，但是我能带给孩子们的未来却是遥不可及，感叹我的渺小和无能为力，给予孩子们的太少太少甚至不值一提。援疆支教是一场接力赛跑，我希望未来的日子里，能有更多的人在这里留下自己的身影，盼望着他们能做的比我多一些，再多一些，能让我们和孩子们的未来都光一些，再亮一些。

但是，不论自己如何渺小，不论自己做了多少，我还是坚定地认为，我们从春天来，见到了属于我们的“春暖花开”。

文字：孙雨涵  编辑：金铭  审核：焦成冉